您现在的位置是:首页 > 学科知识查询 > 高中生物题库

Ⅰ.下图是反射弧模式图.X.Y为神经纤维上的实验位点.Z为突触间隙.回答下列问题: (1)图中A为 .虚线所围成的部分属于反射弧中的 . (2)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动.将药物放在X处.刺激Y

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 04:07:26分类:高中生物题库

Ⅰ.下图是反射弧模式图,X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。回答下列问题:

(1)图中A为____________,虚线所围成的部分属于反射弧中的_____________。

(2)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在_________ ___ 的传导有阻断作用。

(3)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,X点处神经纤维膜内电位发生的变化是______ ______,电流计指针发生____次偏转。给予B点一个强刺激,电流计指针发生____次偏转。

II.某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,有人设计了下面的实验方案。

实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理。

回答下列问题:

(1)乙、丙组对照是否符合单一变量原则? 。(符合、不符合)

(2)有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设,必须对丙组进行修改(即丁组),请将修改后的实验方案绘在右侧的框图内。

(3)将乙组与修改后的丙组(即丁组)进行比较,若一定时间后,两组叶片脱落数量相比,丁组明显 (大于、等于、小于)丙组,则证明生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

(4)若在相同时间内,甲乙两组落叶数量相比,甲组 (大于、等于、小于)乙组,则证明假设成立。

在线课程

I (1)效应器,神经中枢 (2)细胞间的传递(或神经元之间的传递,或突触上的传递)

(3)由负变正 0 2

II (1) 符合

(2)图略(将丙组空白改为脱落酸,将生长素改为空白)

(3)大于

(4)等于


解析:

最新文章