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某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺激素的活性.为了探索这一问题.他做了一个实验.在下述实验步骤中各有一处错误或不妥之处.请改正并预测实验现象及结论.实验步骤: (1)取三只相同的洁净玻

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 04:07:46分类:高中生物题库

某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺激素的活性。为了探索这一问题,他做了一个实验。在下述实验步骤(1)、(2)、(3)中各有一处错误或不妥之处,请改正并预测实验现象及结论。实验步骤:

(1)取三只相同的洁净玻璃缸,编上号,分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。

(2)取发育状况不同的15只蝌蚪,分成三等份,分别放入A、B、C号玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。

(3)每天同时向A、B、C三只玻璃缸分别投入普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。

(4)过几天比较蝌蚪的发育状况。

改正:

(1)______________________________________________________________;

(2)______________________________________________________________

(3)______________________________________________________________

预测实验现象及结论:

(4)若B缸内蝌蚪发育最快,而A、C缸内蝌蚪发育状况相同,说明_______________

___________________________________________________________________________;

(5)若B缸内蝌蚪发育最快,C缸次之,A缸最慢,说明__________________________

___________________________________________________________________________;

(6)若B、C缸内蝌蚪发育状况相同,而A缸内较慢,说明_______________________

___________________________________________________________________________。

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(1)蒸馏水、河水、自来水改为河水

(2)发育状况不同的蝌蚪改为发育状况相同的蝌蚪

(3)“投入”后加“等量”

预测实验现象及结论:

(1)高温使甲状腺激素制剂失活

(2)高温使甲状腺激素制剂活性降低

(3)高温未影响甲状腺激素制剂的活性

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