肺炎双球菌体内存在如下的代谢途径：

在青霉素应用之前，磺胺是治疗许多细菌性传染病的最有效的化学治剂。它可以抑制上流程图中的某种酶的活性，致使二氢蝶啶不能转化成四氢叶酸（一种维生素）而抑制细菌的生长，进而达到治疗疾病的目的。请设计一个实验，探究磺胺的作用部位：

（1）实验目的： 。

（2）实验原理：略。

（3）实验材料及用具：培养皿若干、基本培养基（含有肺炎双球菌生长的各种营养成分，不含二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸和四氢叶酸）、接种环、酒精灯、高压蒸气锅、磺胺、二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸、四氢叶酸、肺炎双球菌菌种等。

（4）实验步骤：

第一步：取三个培养皿，标记为甲、乙、丙，分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入等量的上述基本培养基；

第二步：分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入 ，再向三个培养皿中加入 ；

第三步： ；

第四步：分别向甲、乙、丙三份培养基中 ，并置于37无菌条件下培养。一天后，可能的实验结果和结论是：

①甲、乙、丙中的肺炎双球菌均不能生长，则说明 ；

②甲、乙中的肺炎双球菌不能生长，丙中的能生长，则说明 ；

③甲中的肺炎双球菌不能生长，乙、珍中的能生长，则说明 。

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（1）探究磺胺能抑制哪种酶的活性

（4）等量的二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸 等量的磺胺

将甲、乙、丙三份培养基进行高压蒸汽灭菌

①磺胺抑制酶3的活性

②磺胺抑制酶2的活性

③磺胺抑制酶1的活性

解析:

本题以实验题干中代谢途径为信息载体，综合考查学生的从实验题中获得信息，来解决实验设计的问题。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

⑴从代谢途径中我们可以看到磺胺可以抑制代谢过程中的某种酶，所以该实验的目的就是探究磺胺能抑制哪种酶的活性。

⑷实验步骤：

第一步：取三个培养皿，标记为甲、乙、丙，分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入等量的上述基本培养基；

第二步：分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入等量的二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸，再向三个培养皿中加入等量的磺胺；

第三步：将甲、乙、丙三份培养基进行高压蒸汽灭菌；

第四步：分别向甲、乙、丙三份培养基中加入等量的肺炎双球菌菌种，并置于37无菌条件下培养。一天后，可能的实验结果和结论是：

①甲、乙、丙中的肺炎双球菌均不能生长，则说明磺胺抑制酶3的活性；

②甲、乙中的肺炎双球菌不能生长，丙中的能生长，则说明磺胺抑制酶2的活性；

③甲中的肺炎双球菌不能生长，乙、珍中的能生长，则说明磺胺抑制酶1的活性。