下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置置于20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．20分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：
(1)图中绿色植物吸收的光能转化途径是 。
（2）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水，重复上述
实验，20分钟后，要使水滴维持在X的位置上，针筒的 容量 （填需要或不需要）调节。
（3）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 mL/h。
（4）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓氢氧化钠溶液，在20℃、无光条件下30分钟后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。则该植物的实际光合速率是
mL/h。
（5）如果在另一相同实验装置中，只增加光照强度，则20分钟后针筒的容量也维持在0.6mL读数处。但若在该实验装置中只将温度提升至30℃，则20分钟后针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是 。
（6）如果在该植物的叶片上涂上一层凡士林，针筒的读数大幅度变小，原因是 。
在线课程(1) 光能→ATP中活跃化学能→有机物中稳定化学
（2）不需要
（3）1.2
（4）1.4
（5）在上述条件下，限制光合作用速率的主要因素不是光照，而是温度
（6）凡士林阻塞部分气孔，使供应叶肉细胞的CO2减少，限制了光合作用的暗反应
解析:
略