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请根据下列五个模式图回答问题: ⑴从结构上分析C图与另外四种结构的最根本区别是 . ⑵作为合成蛋白质场所的结构可分布在 图中. ⑶如果B图产生的物质是一种蛋白质.则在该物质的合成与分泌过程中.生物膜的

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 04:37:17分类:高中生物题库

(10分,每空1分)请根据下列五个模式图回答问题:

⑴从结构上分析C图与另外四种结构的最根本区别是

⑵作为合成蛋白质场所的结构可分布在 图中。

⑶如果B图产生的物质是一种蛋白质,则在该物质的合成与分泌过程中,生物膜的转移路径是:

⑷在基因工程中可作为运载体的是 图代表的生物。

⑸A细胞与D细胞在基因结构上的主要区别是后者

⑹在遗传物质传递中一定不遵循孟德尔遗传定律的是上图的那些基因?

⑺以上各图中属于原核生物的是 ;一定能进行光合作用的是

⑻图D代表的生物类群,在生态系统的成分中可属于

⑼欲让从组织中获取的A细胞发育形成一个完整生物个体,必须应用 技术。

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(1)无细胞结构

(2)A B D E

(3)内质网→小泡→高尔基体→小泡→细胞膜

(4)C (5)基因编码区是连续的,不间断的

(6)A.B图中的细胞质基因,C.D.E图中的全部基因

(7)D E; E

(8)生产者.消费者.分解者

(9)植物组织培养


解析:

以图像为信息载体,综合考查细胞结构和非细胞结构的有关内容。

⑴C结构为病毒,而A为植物细胞,B为动物细胞,D为细菌,E为蓝藻。A、B、D、E都是具有细胞结构,而病毒是没有细胞结构的。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

⑵蛋白质是生物生命活动的主要承担者,任何细胞都离不开蛋白质且都能够合成蛋白质,所以能够合成蛋白质的是有细胞结构的即A、B、D、E。

⑶蛋白质为大分子物质,蛋白质是由核糖体合成,内质网运输,在内质网中以出芽的形式形成小泡,通过小泡运输到高尔基体上,与高尔基体融合,在高尔基体加工后形成小泡,在运输到细胞膜上,题目中说是生物膜的转移途径,核糖体没有膜结构,所以没有核糖体,即内质网→小泡→高尔基体→小泡→细胞膜。

⑷在基因工程中能够作为运载体的有细菌的质粒以及动植物病毒,这里只能是病毒即C

⑸A细胞为真核生物的细胞,而D细胞为原核生物的细胞,后者细胞在结构上的主要区别是:没有由核膜包围的细胞核或没有成型的细胞核。后者细胞在基因结构上的主要区别是:基因编码区是连续的,不间断的。

⑹不遵循孟德尔遗传定律的基因是真核细胞的质基因,以及原核细胞及没有细胞结构的生物的所有基因,因为A、B均是真核生物的细胞,D、E是原核生物的细胞,C没有细胞结构的生物,所以A.B图中的细胞质基因,C.D.E图中的全部基因

⑺一定能进行光合作用,看它是否含有叶绿体,A细胞是植物细胞,但是没有叶绿体,所以A不能进行光合作用,而E为蓝藻,含有能够进行光合作用的色素,所以它能进行光合作用。

⑻D为细菌,细菌在生态系统的成分中,可作为生产者,如硝化细菌;可作为消费者,如根瘤菌;可作为分解者,如枯草杆菌。

⑼将细胞发育成一个完整的个体,利用的原理是细胞的全能性。A细胞为植物细胞,植物细胞发育成一个完整的个体的技术叫做植物组织培养技术。

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