为研究生长素类似物2,4 – D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:
| 组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
| 配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4 – D溶液 | 400mg/L 2,4 – D溶液 | 600mg/L 2,4 – D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4 – D溶液 |
| 选择插条 | 选该植物生长时期、带芽数目等相同的插条若干支,随机分成六等分并编号 | |||||
| 浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4 - D溶液浸泡插条12小时 | |||||
| 扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同 | |||||
| 实验结果 |
| |||||
请分析回答:
(1)E组实验配制的2,4 – D溶液浓度是 。
(2)设置A组实验的目的是 。
(3)实验结果说明 。
(4)该实验进一步探究2,4 – D 促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。
。
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(2)起对照作用
(3)在一定浓度范围内,随着生长素类似物浓度的增加,扦插枝条的生根数逐渐增加;超过一定浓度范围后,随着生长素类似物浓度的继续增加,扦插枝条的生根数又逐渐减少。
(4)将生长素类似物2,4 – D溶液的浓度在400mg/L~600 mg/L进一步划分成更小的范围,即400 mg/L,440 mg/L,480 mg/L,520 mg/L,560 mg/L,600 mg/L。
解析:
略
