下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以20粒萌发的大豆和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在带刻度玻璃管上的读数，数据如下表所示。

	有色液滴移动的距离（mm）
生物	时间（分）0	10	20	30	40	50
萌发的大豆	0	8	16	23	29	34
蚯蚓	0	4	8	11	13.5	15.5

（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是__________________________________。

（2）分析表格中的数据，进行种子萌发实验时，有色液体移动的方向是___________，移动的最大速率是___________。

（3）动物和萌发的种子实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为：_________________________________。

（4）某同学根据表格中的数据，得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确？请说明理由。_________________________________。

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（1）吸收二氧化碳 （2）左移 0.8 mm/分钟

（3）装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减缓 （4）不正确，两者呼吸的速率进行比较需要质量、环境温度等条件相同

解析:

装置中浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，这样液滴的移动都是由于消耗氧气造成的。随着氧气的消耗，液滴向左移动。萌发的大豆在10～20分钟间使液滴移动了16-8=8 mm，这个距离最大，故移动的最大速率是0.8 mm/分钟。但随着时间的推移，氧气因消耗而减少，呼吸作用的速率逐渐减慢，有色液滴移动的速度也逐渐减缓。要比较豆与蚯蚓的呼吸速率，则要遵循单因子变量的原则，只能是生物类型不同，而两者的质量、环境温度等条件都应相同。