研究发现，葡萄糖等营养物质可以向生长素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，完成实验步骤，设计实验记录表，并预测实验结果。

材料用具：生长状况相似的刚去除顶芽、带2片成熟叶的月季枝条若干，适宜浓度的生长素溶液，含¹⁴C标记的葡萄糖溶液（黑暗中葡萄糖可被枝条吸收并向枝条的叶片移动），蒸馏水，脱脂棉，检测放射性强度的设备等。

（一）实验步骤：

第一步： 。

第二步：将A、B两组枝条分别插入装有 中，在A组的每一枝条去除顶芽的切口部位 ；在B组的每一枝条去除顶芽的切口部位 ，作为对照。

第三步：将A、B两组枝条放在 环境中培养一定时间，用检测放射性强度的设备检测A、B两组枝条所有叶片的放射性平均强度。

（二）设计实验结果记录表（每组3根实验枝条）。

第一步：取生长状况相似的去顶芽带2片成熟叶的月季枝条若干，均分成A 、 B两组

第二步：等量含¹⁴C标记的葡萄糖溶液 放含有适宜浓度生长素溶液的脱脂棉

放等量的含蒸馏水的脱脂棉

第三步：相同的黑暗 叶片¹⁴C放射性强度实验结果记录表