用含蔗糖、葡萄糖和乳糖作碳源的固体培养基培养太肠杆菌，髓着培养时间的延长，培养基中3种糖类物质含量变化如图所示。下列说法正确的是 
A．大肠杆菌对葡萄糖利用先快后慢，对蔗糖的利用速率基本保持不变。
B．乳糖可以通过与大肠杆菌分解乳糖的酶进行可逆性结合来调节酶的活性。
C．葡萄糖消耗完后，太肠杆菌内分解葡萄糖的酶马上消失
D．大肠杆菌合成分解乳糖的酶造成了细胞内物质和能量的浪费
在线课程A
解析:
略
查询谷 - www.chaxungu.com
用含蔗糖.葡萄糖和乳糖作碳源的固体培养基培养太肠杆菌.髓着培养时间的延长.培养基中3种糖类物质含量变化如图所示.下列说法正确的是 A．大肠杆菌对葡萄糖利用先快后慢.对蔗糖的利用速率基本保持不变. B．
编辑：chaxungu时间：2026-05-02 04:59:23分类：高中生物题库
解析:
最新文章
- 2026-05-02已知一段mRNA含有40个碱基.其中A和G有18个.转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是 A．12 B．24 C．18 D．40
- 2026-05-02用含蔗糖.葡萄糖和乳糖作碳源的固体培养基培养太肠杆菌.髓着培养时间的延长.培养基中3种糖类物质含量变化如图所示.下列说法正确的是 A．大肠杆菌对葡萄糖利用先快后慢.对蔗糖的利用速率基本保持不变. B．
- 2026-05-02大豆的白花和紫花为一对相对性状.下列四组杂交实验中.能判定性状显隐性关系的是 ① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花+110白花 ③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花+107白花
- 2026-05-02某生物基因型为YyRr.经减数分裂能产生数量相等的4种配子.下图为其体内的某个细胞图.则下列叙述错误的是 A.图中基因位点1.2.3.4分别可能是Y,r.R.r B.高尔基体.线粒体.核糖体与该细胞的
- 2026-05-02在肺炎双球菌的转化实验中.在培养有R型细菌的1.2.3.4四个试管中.依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA.DNA和DNA酶.蛋白质.多糖.经过培养.检查结果发现试管内有R型细菌的是 A.3和4 B
- 2026-05-02某单细胞生物的细胞内没有叶绿体.但有叶绿素.可以进行光合作用.该生物最可能是 A.真核生物 B. 原核生物 C.异养生物 D.低等植物
- 2026-05-02下列有关酶的叙述中.不正确的是 A.酶是活细胞产生的催化剂 B.绝大多数酶是蛋白质.极少数酶是RNA C.酶在催化过程中要消耗自身 D.酶的催化须要合适的温度和pH
- 2026-05-02转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤.判断下列有关叙述 ①两者需要的原料不同 ②两者所需酶的种类相同 ③两者在同一场所中进行 ④两者碱基配对的方式相同 A.只有一种说法正确 B.只有两种说法正