（05芜湖一中5月模拟）（21分）Ⅰ（1）写出以下反应式或简式：（4分）
①水稻光合作用总反应式：。
②肝细胞有氧呼吸总反应式：。
③酵母菌无氧呼吸总反应式：。
④玉米无氧呼吸总反应式： 。
（2）写出5条基本符合下列曲线规律的生物学原理或现象（5分）
①
②
③
④
⑤
II（12分）为了验证甲状腺激素的生理作用，试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标，根据给出的实验材料和用具，设计实验步骤，正确预测实验结果，并作出分析解释。
（1）材料和用具：日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组，甲状腺激素溶液，蒸馏水，胃器，耗氧量测定装置，小动物活动测定仪器。（实验提示：给药途径为每日灌胃，给药剂量和仪器操作不作考试要求，室温恒定）
（2）方法与步骤：（6分）
①将两组雄性成年大白鼠分别标号为甲组和乙组，并分别用给出的仪器测定与记录 （2分）
②每天用灌胃器给予甲组鼠灌胃 ，乙组鼠灌胃 ，适宜条件下饲养一段时间。（2分）
③测定并记录甲、乙组鼠耗氧量和活动量，比较分析。
（3）正确预测结果并分析解释预测的结果：（4分）
（4）对甲状腺素分泌有调节作用的器官是 。（2分）
在线课程答案：
I（1）
（2）①温度对酶活性的影响 ②pH对酶活性的影响 ③生长素浓度对植物生长影响 ④温度对光合作用的影响 ⑤温度对呼吸作用的影响
II（2）方法与步骤：
①耗氧量和活动量
②一定量的甲状激素溶液 等量的蒸馏水
（3）正确预测结果：甲组鼠的耗氧量和活动量均大于乙组鼠
分析解释：甲状腺激素能够促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，提高神经系统的兴奋性，从而使动物的耗氧量和活动量增加。
（4）下丘脑和垂体