下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项说法不正确的是
A.在正式实验前先做一个预实验，目的是为了正式实验摸索条件B.找准枝条的上下端，防止颠倒C.所用每个枝条都应留3—4个芽D.此探究活动中不存在对照实验在线课程D
“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中存在相互对照。