您现在的位置是:首页 > 学科知识查询 > 高中生物题库

请分析下表.回答有关实验的问题. 组 别 材 料 实 验 条 件 观察内容 A A1 人的口腔上皮细胞 健那绿染液 线粒体 A2 0.9%NaCl溶液.8%盐酸.吡罗红甲基绿染色剂 DNA和RNA在细

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 05:46:04分类:高中生物题库

请分析下表,回答有关实验的问题。

组 别

材 料

实 验 条 件

观察内容

A

A1

人的口腔上皮细胞

健那绿染液

线粒体

A2

0.9%NaCl溶液、8%盐酸.吡罗红甲基绿染色剂

DNA和RNA在细胞中的分布

B

浸泡过的花生种子

清水、苏丹III染液、

50%酒精溶液

细胞中着色的小颗粒

C

哺乳动物成熟红细胞

蒸馏水

细胞吸水涨破

D

紫色洋葱鳞片叶外表皮

解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水

质壁分离及复原

E

冰箱.卡诺氏液等

低温诱导染色体数目的变化

(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈   色。A2组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使 ,有利于DNA与染色剂结合。

(2)B组实验的目的是检测花生种子中含有脂肪,可观察到着色的小颗粒的颜色是

(3)在实验C中细胞吸水涨破后,可获得细胞膜。实验中以哺乳动物成熟红细胞为材料比之其他动植物细胞的优点是

(4)D组实验中,如果在显微镜下观察不到质壁分离现象,原因可能是

(5)E组实验操作中需要进行漂洗,其目的是 。秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上的相似之处是

在线课程

(1)蓝绿 染色体中的DNA与蛋白质分离

(2)橘黄色

(3)哺乳动物成熟红细胞没有细胞核、细胞器

(4)解离液破坏了细胞的原生质层,细胞失去了选择透过性

(5)洗去解离液,防止解离过度 两者都是通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内染色体数目加倍

最新文章