某同学为调查校园内池塘的物种丰富度，设计了下图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。该同学不可能调查该池塘
A．同一水层小动物类群 B．不同水层小动物类群
C．可能存在的食物链 D．常见的小动物类群
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