下三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是
A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争
C．竞争、共生、捕食 D．捕食、竞争、共生
在线课程B
查询谷 - www.chaxungu.com
最新文章
- 2026-05-02下三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么甲.乙.丙三图表示的关系依次是 A．竞争.捕食.共生 B．共生.捕食.竞争 C．竞争.共生.捕食 D．捕食.竞争.共生
- 2026-05-02图示种群在理想环境中呈“J 型增长.在有环境阻力条件下.呈“S 型增长.下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述.正确的是 A．当种群数量到达e点后.种群数量增长率为0 B．种群增长过程中出现环境阻力
- 2026-05-02将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上.正中插入生长素不能透过的云母片.琼脂被分成相等的两部分.单侧光照射后.琼脂内生长素含量 A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均无
- 2026-05-02下图为人体的生命活动调节示意图.下列叙述错误的是 A．饭后血糖升高时.人体可以通过“内外刺激→A→C→D 途径促进胰岛素的分泌 B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 C．人在寒冷的条件下.可以通过“内
- 2026-05-02假说-演绎法是在观察和分析基础上提出问题.通过推理和想象提出解释问题的假说.根据假说进行演绎推理.再通过实验检验演绎推理的科学方法.果蝇体表硬而长的毛称为刚毛.一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中.偶然出现
- 2026-05-02以下是不同小组所做的调查.请回答问题: (1)第一小组在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时.第一次捕获200尾.全部进行标志后放生.第二次捕获160尾.其中标志鲫鱼10尾.则该池塘内鲫鱼的总数为 尾.此方法
- 2026-05-02下图中甲图为某草原生态系统的结构简图.“→ 表示碳的流动方向.请据图回答问题. (1)A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是 . (2)若消耗生产者10000kg.位于最高营养级的生物最多可增重 kg
- 2026-05-02根据人体免疫的相关概念图回答问题: (1)对付病原体和体内出现的异常细胞需要 调节.图中既能参与非特异性免疫.又能参与特异性免疫的是[ ] . (2)免疫系统是由免疫器官.免疫细胞和 物质组成的.图中