调查和统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用，请回答下列有关问题：

（1）为了解一些遗传病的遗传方式和发病率，某班同学打算从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种，在全校学生及其家庭中开展调查。你认为选 遗传病比较合适，请说明理由 ；生物兴趣小组对该校06、07、08级学生中红绿色盲的发病情况开展调查，请你设计一个表格，记录调查情况；假如被调查的人数中，基因型的比例为X^B X^B（43.32％）、X^B X^b（6.36％）、X^bX^b（0.32％）、X^BY（46％）、X^bY（4％）（b-红绿色盲基因），则X^b的基因频率是 。

（2）生物兴趣小组对某患红绿色盲男孩的家庭展开调查后发现：患者的父母、祖父母、外祖母正常，其父亲的弟弟、母亲的姐姐、外祖父也是此病患者。请绘出该患者直系血亲三代以内红绿色盲的遗传系谱图。（用口○表示正常男、女，用■●表示患病男、女）。

（3）调查过程中发现该男孩（Ⅲ-10）的家族除红绿色盲甲病（显性基因A，隐性基因a）外还有另一种遗传病乙（显性基因B，隐性基因b），下面是该色盲男孩家族遗传病的系谱。请据图回答：

①乙病的遗传方式是 染色体 性遗传。

②Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是 、 ；若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚，子女中患病的可能性是 。

（1）红绿色盲；单基因遗传病； 11/150

（2）遗传系谱图如图：

（3）①常 显 ②bbX^aX^a BBX^AY或BbX^AY 5/12