某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下，观察酵母菌种群的生长情况。下

2,4,6

表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数（×10⁶个/mL）。请根据所学的知识，回答

下列有关问题：

	1	2	3	4	5	6	7	8
A	0.8	5.2	5.6	4.8	2.0	0.8	0.4	0.08
B	0.8	1.2	2.0	2.8	3.2	3.6	3.2	3.0
C	0.8	0.4	0.1	0	0	0	0	0

实验研究的三种条件如下：

条件一：无菌水10 mL，加入干酵母液0.1 mL，环境温度28℃。

条件二：培养液10 mL，加入干酵母液0.1 mL，环境温度28℃。

条件三：培养液10 mL，加入干酵母液0.1 mL，环境温度5℃。

（1）三种条件对应的组别编号依次是 。

（2）实验过程中最好选择下图中 （填序号）培养装置。若用⑥号装置培养

酵母菌，请写出主要呼吸作用的反应式 。

（3）培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL，加葡萄糖20g配制成。有同学据此认

为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对？理由是 。

（4）本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行

细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为

。每次取样前都应振荡试管，目的是使 ，减少实

验中计数误差。如果显微镜视野内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施

是 。

（5）A组测定的数据中，培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×10⁶个/mL，你认为其生

长情况相同吗？ 。理由是

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（1）CBA

（2）② C₆H₁₂O₆ 2C₂H₅OH + 2CO₂ + 能量

（3）不对！马铃薯浸汁还含有氮源、无机盐和生长因子

（4）取样调查法 试管中酵母菌分布均匀

加定量无菌水（或定量培养液）稀释（“定量”在评分时可不要求）

（5）不相同 培养一天和培养六天分别处于调整期和衰亡期（或答出对应生长时期的特点）