您现在的位置是:首页 > 学科知识查询 > 高中生物题库

研究分解纤维素的微生物.对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义.请回答: (1)下面是分离纤维素分解菌的实验流程.请补全所缺内容:土壤取样→① →梯度稀释→② →③ .(2)右边的培养基配方是①过程

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 06:07:47分类:高中生物题库

研究分解纤维素的微生物,对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义。请回答:

(1)下面是分离纤维素分解菌的实验流程,请补全所缺内容:

土壤取样→①         →梯度稀释→②             →③               

(2)右边的培养基配方是①过程中使用的培养基,该配方是液体培养基还是固体培养基?         。该培养基是对纤维素分解菌怎样进行选择?

                                          

过程①的目的是                 

                                   

(3)过程②用到的培养基中加入了一种染料是            

(4)如何证明过程②用到的培养基没有被杂菌污染?                

                      

(5)菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌        并最终把纤维素分解成     

(6)在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,这是因为                          

                                   

纤维素粉    

5 g

NaN03 

1 g

Na2HP04·7H 20

1.2 g

KH2P04

0.9 g

MgS04·7H20

0.5 g

KCl

0.5 g

酵母膏

0.5 g

水解酪素

0.5 g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000 mL

在线课程

(1)选择培养 接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上 挑选产生透明圈的菌落(每空1分)

(2)液体培养基(1分)能分解纤维素的微生物才能大量繁殖,其它则难以生存(2分) 增加纤维素分解菌的浓度,确保能分离得到所需的菌种(2分)

(3)刚果红 (1分)

(4)选取未接种的培养皿与接种样品的培养皿,同时培养。如果在培养过程中未接种培养基上没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染。(2分)

(5)纤维素酶 葡萄糖(每空1分)

(6)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分)

最新文章