某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：

实验步骤：①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。

②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。

③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37 ℃，2组的烧杯外加冰块降温。

④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。

请分析回答下列问题：

(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即__________________作用速率来进行探究的。

(2)此实验的自变量是______________________________________；为了直观地表示相对速率，用________________作为因变量。

(3)该实验可能的结果与结论是：

①_____________________________________________。

②______________________________________________。

③_______________________________________________。

(4)如果上述实验结果证明了低温能影响物质跨膜运输的速率，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的原因是：

①_______________________________________________________。

②____________________________________________________。

在线课程

(1)渗透

(2)渗透系统所处的不同温度环境　漏斗液面高度的变化

(3)①若1组漏斗液面比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢　②若　　 2组漏斗的液面比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快　③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输

(4)①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能　②低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程

设计实验时不仅要注意严格遵循对照原则和单因子变量原则，也要特别注意实验中观察或者记录对象的选择。选取观察对象时，注意选取

的观察或记录的对象要方便直观，易于操作、观察、记录，无关的干扰因素少等。对于实验的类型一定要注意分析清楚是探究实验还是验证实验。本题是探究实验，所以其结果就要注意分析全面。