阅读下面两段材料，运用所学知识回答问题：

材料一：雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01 mg，但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。

材料二：在防治害虫上，利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是：在田间释放过量的人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。

(1)材料一说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于________信息，而不是________信息，不是由视觉引起的。

(2)材料一体现了信息传递的什么作用？

________________________________________________________________________。

(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应，说明引诱剂具有________性和________性。

(4)从材料二可以看出，“迷向法”并不能直接杀死害虫，而是通过________________，从而使害虫种群的________率下降，降低对作物的危害。

在线课程

(1)化学　物理

(2)信息的传递有利于种群的繁衍

(3)高效　专一

(4)干扰雌雄虫的正常交尾　出生

昆虫的性引诱剂是通过空气传播的，材料一中，由于玻璃瓶的阻挡，阻碍了性引诱剂的传播和接收，但并没有阻挡视线，结果雄蚕蛾没有反应，说明性引诱剂属于化学信息，不是由视觉引起的。信息传递的作用主要表现在三个方面：即维持生命活动的正常进行、利于生物种群的繁衍及调节生物的种间关系，材料一中，性引诱剂有利于雌雄虫的正常交配和繁衍。回答第(3)问要特别注意“微量”和“同种”这两个关键词。“迷向法”能干扰雌雄虫的正常交尾，从而降低出生率，这将降低害虫的种群密度，从而降低其对作物的危害。