某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。

实验材料、用具：

菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2 mm×2 mm方格)、滴管、显微镜等。

酵母菌的显微计数方法：

①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此估算试管中的酵母菌总数。

连续观察7天，并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题：

(1)根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于__________________________________________________，

故酵母菌呈“S”型增长。

(2)本实验没有另设置对照实验，原因是________________________________________。

该实验是否需要重复实验？________，试解释原因____________________________

________________________________________________________________________。

(3)在吸取培养液计数时，要轻轻振荡几次试管，原因是__________________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________________________。

(4)请你设计表格处理实验数据。

(5)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群增长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题： ________________________________________________________。

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(1)环境中空间和资源逐渐变得有限

(2)该实验在时间上形成前后自身对照　需要　为了提高实验数据的准确性

(3)使酵母菌分布均匀　增大稀释倍数

(4)

次数　 天数	1	2	3	4	5	6	7
1
2
3
平均

(5)酵母菌的种群数量与营养物质(代谢废物或pH或溶氧量等)的变化关系

本题考查酵母菌种群数量与时间的变化关系。开始一段时间由于空间和资源都很丰富，呈“J”型增长，随着时间推移，种群数量增加，空间和资源变得有限，呈“S”型增长。本实验在时间上形成前后自身对照，无需另设对照，但为了增加准确性需重复实验。