在植物组织培养过程中，需要一些诱导因素才能使高度分化的植物体细胞表现出全能性。请根据下面提供的实验材料、方法和原理，探究细胞分裂素对细胞分裂过程是否有促进作用的有关实验。
（1）实验材料：胡萝卜愈伤组织、一定浓度的细胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培养液、3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3H—TdR）、蒸馏水、必要的其 他实验用具等。
（2）实验原理：细胞内的3H—TdR参与合成DNA，DNA的合成总是发生在细胞分裂间期，因此，细胞中总放射性强度的大小反映了细胞分裂的快慢。
实验步骤：
①取胡萝卜愈伤组织均分为A、B两组，分别培养在不含植物激素和放射性元素的培养液中；
② ；
③ ；
④ 。
（4）预期实验现象及相应结论 。
（5）若通过上述实验确定细胞分裂素对细胞分裂有促进作用，为了确定细胞分裂素 促进细胞分裂增殖的最适浓度，在此实验的基础上应如何进行实验?请简述实验方法。
在线课程（3）②向A、B中分别加入等量的3H—TdR ③向A中加入适量细胞分裂素溶液， 向B中加入等量的蒸馏水 ④在相同（温度等）条件下培养一段时间，分别测定两组细胞的总放射性强度 （4）①A组的总放射性强度比B组高，说明细胞分裂素有促进植物细胞分裂的作用；②A组的总放射性强度比B组低，说明细胞分裂素有抑制植物细胞分裂的作用；③A组的总放射性强度等于B组，说明细胞分裂素对植物细胞分裂没有影响 （5）将实验分为多组，分别加入不同浓度的细胞分裂素溶液，重复上述培养过程，比较各组细胞的总放射性强度，其中放射性强度最高的一组其浓度就是最适浓度。
此实验主要目的是探究细胞分裂素对细胞分裂过程是否有促进作用，所 以在实验过程中要注意实验组和对照组的正确设置。因为是探究性实验，所以预 期实验现象及相应结论应该有多种可能。对于（5）题，要确定细胞分裂素促进细胞分裂增殖的最适浓度，必须在此实验的基础上多设置几组实验，多配制几种浓度的细胞分裂素，才能确定出最适浓度。