将5块去皮的、并切成形状、体积相同的马铃薯条，分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，放置一段相同的时间后，测定5条马铃薯条的长度并作图。下图能代表实验结果的是(纵坐标表示马铃薯条的长度)

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主要考查学生获取信息的能力和推理能力。相同的细胞，置于不同浓度的高浓度溶液中，溶液浓度越高，细胞失水越多。