生长素具有促进植物生长的作用,乙烯有抑制植物生长的作用。下图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况。现已知,近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。

有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。
(1)此人设置的空白对照组是 。
(2)本实验的自变量是 ,因变量是 。
(3)据此实验结果,可推知图中根向地生长的原因是 。
(4)请你用表格形式呈现本实验的设计思路。
在线课程(1)等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中
(2)生长素浓度 乙烯浓度和根尖生长情况
(3)高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长
(4)
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 生长素 | 有生长素(浓度组) | 无生长素 | ||
| 乙烯浓度 | ||||
| 根尖生长情况 | ||||
本实验的目的是:验证在生长素的作用下,根尖产生了乙烯,而且生长素浓度越高,乙烯浓度越高,乙烯对植物的生长具有抑制作用。本实验的自变量是生长素的有无以及生长素的浓度,因变量是根尖的生长状况以及根尖细胞内乙烯的浓 度。