您现在的位置是:首页 > 学科知识查询 > 高中生物题库

研究性学习小组用适量的新鲜食用酵母菌放入5%的葡萄糖溶液中.配制成酵母菌培养液.探究酵母菌的细胞呼吸类型.下图为实验装置(瓶内初始空气完全相同.橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管.调整液滴在相同

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 07:10:22分类:高中生物题库

研究性学习小组用适量的新鲜食用酵母菌放入5%的葡萄糖溶液中,配制成酵母菌培养液,探究酵母菌的细胞呼吸类型。下图为实验装置(瓶内初始空气完全相同,橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管,调整液滴在相同刻度位置),放置在相同的适宜环境中。请回答:

(1)此实验是根据                 引起液滴移动的原理而设计。

(2)对照组B瓶的两种液体名称是:a:      ;b:     

(3)预测与分析:                

①实验开始一段时间内,B的液滴不移动,为什么?                            

②实验开始一段时间后,若A的液滴不移动,B的液滴向右移,则结论是     

③酵母菌的有氧呼吸与无氧呼吸并存时,液滴的移动现象分别是:A:       ;B:       

④若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为6mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的      倍。

在线课程

(1)瓶内气压变化

(2)酵母菌培养液     清水

(3)①因为酵母菌只进行氧呼吸,消耗O2的摩尔数与放出CO2的摩尔数相同,瓶内气压不变  ②酵母菌只进行无氧呼吸  ③向左移  向右移   ④ 3

最新文章