某兴趣小组同学欲对“土壤中小动物类群丰富度”进行调查研究。对于有较强活动能力且身体微小的土壤动物，他们用自制的取样器进行土壤取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。

(1)本探究性研究在实施计划中，主要的操作环节有取样、________小动物、__________________、统计和分析。物种丰富度的统计常用______________和______________方法。

(2)连续6年每隔一定的时间对一定区域土壤中某动物进行种群数量的调查研究，得到的数据见下表(单位：只)。

时间(年)	种群数量	捕捉标志数	第二天重捕数	重捕个体中的标志数
1	50
2	80
3	400
4	800
5	1500
6		150	150	13

请绘出第1年至第6年该动物种群的增长曲线：

(3)该兴趣小组拟对一种新型杀虫剂对环境中生物的影响做调查，请利用下列实验材料设计实验进行探究：

实验材料：加水稀释的杀虫剂，蚯蚓若干，相同木箱数只，富含腐殖质的土壤，清水。

实验步骤：

①_____________________________________；

②______________________________________________；

③______________________________________________；

④______________________________________________。

预期结果及结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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1)采集　观察和分类　记名计算法　目测估计法

(2)见下图

(3)实验步骤：①取木箱两只，编号A、B，在其中铺满相同厚度的富含腐殖质的土壤　②分别向A、B木箱中喷洒等量的加水稀释了的杀虫剂和清水，使土壤保持湿润透气　③向A、B木箱中投放等数量的大小和生活状态相似的蚯蚓，在相同且适宜条件下培养　④观察并记录A、B木箱中蚯蚓的存活情况　预期结果及结论：如果A木箱中蚯蚓生活状态(活动能力、存活数量等)明显差于B组，则说明杀虫剂对蚯蚓有毒害作用；如果A木箱中蚯蚓生活状态(活动能力、存活数量等)与B组相当，则说明杀虫剂对蚯蚓无影响；如果A木箱中蚯蚓生活状态(活动能力、存活数量等)明显好于B组，则说明杀虫剂有利于蚯蚓生存