如图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

(1)课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。

1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

2)将甲、乙装置均置于28 ℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性)，60 min后读数。请补充下表有关内容：

(2)除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。

材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

课题题目：______________________________________。

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(1)1)①适量(一定浓度)的KOH溶液

②(一定浓度的)葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL

③细胞呼吸时CO2释放量和O2消耗量的差值

2)①只进行有氧呼吸(或进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸)

②只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸(不能缺酒精和CO2)

③同时进行有氧呼吸和产生酒精和CO2的无氧呼吸

④不变　⑤不变

(2)测定小麦种子的呼吸速率；测定玉米幼苗的光合作用强度；探究小麦幼苗、玉米幼苗光合作用强度的差异(任选一个)

写出三个呼吸方程式，用差量法即可判断该种异养型微生物的细胞呼吸方式。用题中密闭装置和所给材料用具还可以开展小麦种子的呼吸速率的测定、玉米幼苗的光合作用强度的测定、小麦幼苗、玉米幼苗光合作用强度差异的探究等。