如图所示为小白鼠体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题。
（1）图中③表示的激素是_______________生理作用是_______
___________________________________________________；②表示的激素是_______________生理作用是_______________________；①表示_______________________激素。
（2）若切除小鼠的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会_______________，如再定期给该小鼠注射定量的激素③，血液中激素①和②的浓度会_______________；如果注射激素③超过一定水平，则血液中激素①和②浓度会__________________。
（3）若切除小鼠的垂体，血液中激素①和②的浓度会_______________，则小鼠表现出______________________________等症状；如给小鼠定期注射大剂量的激素③，一段时间后，小鼠表现出____________________________________等症状。
在线课程（1）甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 促甲状腺激素释放
（2）增高 恢复原来水平 下降
（3）下降 体温降低，心跳较慢，反应迟钝 体温偏高，心跳加快，食量增大，身体消瘦，好动
当人受到寒冷刺激或遭到危险而情绪紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑的一些神经分泌细胞接能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素又能促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素，从而促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷，适应环境。当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会反馈性地抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减小，从而使血液中甲状腺激素不致过多；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少。