某研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液1 000 mL。利用以下实验材料和器材设计实验，探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响。

实验材料和器材：水稻种子，试管，培养皿，纱布，尺子(100 mm)，蒸馏水，恒温光照培养箱(温度设定为28℃，光强度为2 000 1x)。(实验材料和器材的数量不限)

根据给出的实验材料和器材，请设计实验方法和步骤，预测实验结果并作出分析。

(1)方法和步骤：

①用蒸馏水将重金属污染液分别稀释10、10²、10³、10⁴倍(稀释过程中pH的变化不作考虑)，获得4个不同浓度的污染液。

②挑选________的水稻种子250粒，随机分________，每组________粒。

③________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

④在每只培养皿的纱布上，均匀放置________粒水稻种子。

⑤______________；每天给实验组中补充等量的相应浓度的重金属污染液，对照组补充

________以保持纱布的湿润。

⑥1周后统计各组的发芽率；用尺子测量幼苗株高(或根长)，计算每组的平均值并进行对比。

(2)可能的结果：

①________________________________________________________________________，

②________________________________________________________________________，

③________________________________________________________________________。

(3)最可能会出现的结果是________。(填写结果中的序号)

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(1)②子粒饱满，大小一致　5组　50　③取5只培养皿，垫上纱布；其中4只培养皿中加入等体积的不同浓度的重金属污染液(浸润纱布即可)，另一只培养皿中加入等体积的蒸馏水作为对照　④50　⑤将5只培养皿置于恒温光照培养箱中培养　等体积的蒸馏水

(2)①重金属污染液抑制水稻种子的萌发，且抑制能力随污染液浓度的增大而增强

②重金属污染液促进水稻种子的萌发，且促进作用随污染液浓度的增大而增强

③重金属污染液对水稻种子的萌发无影响

(3)①

探究实验一般要遵循对照原则，同时又不能违背科学研究的一般规律。设计实验的关键是变量的控制，一个实验中只能确定一个变量。本题中，重金属污染液的不同浓度是实验变量，水稻种子的萌发情况是因变量，其他均为无关变量。结果预测要到位，要考虑到各种可能出现的情况。