回答下列与实验有关的问题

（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，　　　　 就是实验变量，其主要原理是：　　　　　 。

（2）选材的正确与否决定着实验的成败。实验的选材受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时，通常最好选取具有　　　　 的植物细胞，以提高观察效果。

（3）实验步骤合理，实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索PH对酶活性影响”的实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱”　　　　 。理由是　　　　　 。

（4）某兴趣小组的同学利用酵母菌研究群增长规律：

①取A、B俩个锥形瓶，各加入等量相同浓度的葡萄糖溶液，A组接种少量酵母菌，B组不做处理。分别对A、B瓶进行定期取样，通过测定培养液的浑浊度，可估算酵母菌的　　　 ，

进行取样计数之前，需将锥形瓶轻轻震荡几次，目的是　　　　 。

②该组同学测定的数据如下表：

天数	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
平均值（个/ mm3）	207	124	656	694	743	768	753	630	663	420

据表分析，瓶中酵母菌数量变化是否符合“J”型增长？　　　　 。影响该种群数量变化的原因主要是　　　　　　 。

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(1)温度　 低温影响细胞膜的流动性(或低温影响酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量)

(2)含有色素的液泡 (3)先加酸或碱　 若先加淀粉，试管中淀粉会被分解导致现象差异不明显

(4)①种群数量　 均匀混和，减少计数误差　 ②否　 营养、空间等资源有限