某学校课外生物兴趣小组进行的研究性学习的题目是:证明ATP是直接的能源物质。请你帮这个生物课外兴趣小组完成下列各项内容:
实验器材和试剂:培养皿、试管,活萤火虫,ATP制剂、0.1%葡萄糖溶液、生理盐水、蒸馏水
实验步骤:
| 试 管 | 步骤① | 发光器熄灭时,立即进行步骤② | 步骤② | 现象预测 |
| A | 捣碎的发光器、生理盐水 | ① | ④ | |
| B | 捣碎的发光器、生理盐水 | ② | ⑤ | |
| C | 捣碎的发光器、生理盐水 | ③ | ⑥ |
其中该实验的对照实验是:
在线课程实验步骤:①ATP制剂 ②0.1%葡萄糖溶液 ③蒸馏水 ④恢复发光⑤不再发光⑥不再发光;对照实验是:B、C是对照实验组 (说明:①②③的顺序可以颠倒,④⑤⑥的顺序要与前者一一对应;对照实验也应该与实验处理对应
本题从设计实验的角度切入,考查学生设计实验、ATP知识应用等多方面的能力。由于学生刚刚学习本部分知识,让他(她)们独立设计一个证明ATP是直接的能源物质的完整实验是相当困难的,因此本题给了大量的提示,只需要学生注意对照实验原则就行了。本题实验试剂的给出,已经暗示学生应该做哪些对照处理了