研究发现，葡萄糖等营养物质可以向生长素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，完成实验步骤，设计实验记录表，并预测实验结果。

材料用具：生长状况相似的刚去除顶芽、带2片成熟叶的月季枝条若干，适宜浓度的生长素溶液，含¹⁴C标记的葡萄糖溶液（黑暗中葡萄糖可被枝条吸收并向枝条的叶片移动），蒸馏水，脱脂棉，检测放射性强度的设备等。

（一）实验步骤：

第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第二步：将A、B两组枝条分别插入装有 　　　　　　　　　　　　　　　 中，在A组的每一枝条去除顶芽的切口部位　　　　　　　　　　　　　　 ；在B组的每一枝条去除顶芽的切口部位　　　　　　　　　　　　　　　 ，作为对照。

第三步：将A、B两组枝条放在　　　　　　　　　　 环境中培养一定时间，用检测放射性强度的设备检测A、B两组枝条所有叶片的放射性平均强度。

（二）设计实验结果记录表（每组3根实验枝条）

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第一步：取月季枝条若干，均分成A、B两组

第二步：等量含¹⁴C标记的葡萄糖溶液　　 放含有适宜浓度生长素溶液的脱脂棉

　　　 放等量的含蒸馏水的脱脂棉

第三步：相同的黑暗

组别 枝条　　 叶片	A组		B组
	第一叶	第二叶	第一叶	第二叶
1
2
3
平均值