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某研究性学习小组在同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低 这一问题进行探究.他们选择下列材料用具设计了相关实验.假如你是该研究小组的成员.请作出你的假设.完善实验方案并回答问题: (1)你的假设

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 07:25:08分类:高中生物题库

某研究性学习小组在同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究,他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员,请作出你的假设、完善实验方案并回答问题:

  (1)你的假设是:                      

  (2)实验方案:

材料用具:大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块

实验步骤:

①取两个相同的带刻度的长颈漏斗,在漏斗口外密封上一层玻璃纸,将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中,并分别编号为A、B。

                                      

                       

③对A、B两组装置进行不同处理:A组放在室温条件下(25℃),B组       

                       

④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录                   

              

  (3)根据你的假设和设计的实验方案,预期的实验现象是             

                  

  (4)请根据实验过程中可能得到的实验现象,对自己的假设作出评价。

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答案一
(1)假设:低温使物质跨膜运输的速率降低。
(2)实验步骤:
②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水(适宜浓度的蔗糖溶液),在长颈漏斗中分别加入等量的适宜浓度的蔗糖溶液(清水),并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。
③在烧杯外加冰块降温
④A、B装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度
(3)预期现象;A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组快
(4)可能的实验现象及评价:
①A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组快,说明假设成立
②A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速率经B组慢或相同,说明假设不成立。
答案二
(1)假设:低温使物质跨膜运输的速率降低。
(2)实验步骤:
②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水(适宜浓度的蔗糖溶液),在长颈漏斗中分别加入等量的适宜浓度的蔗糖溶液(清水),并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。
③在烧杯外加冰块降温
④A、B装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度
(3)预期现象;A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组慢或相同
(4)可能的实验现象及评价:
①A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组快,说明假设不成立
②A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速率经B组慢或相同,说明假设成立。

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