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利用纤维素解决能源问题的关键.是高性能纤维素酶的获取.请完善实验方案.并回答相关问题. [实验目的]比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性. [实验原理]纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖.用葡萄糖的产生速

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 07:29:13分类:高中生物题库

利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。

【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用显色反应表示葡萄糖的生成量。

【实验材料】三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。

【实验步骤】

试管号

1

2

3

4

蒸馏水

1.4

1.4

1.4

pH7.5的缓冲液

0.2

0.2

0.2

纤维素悬浮液

0.3

0.3

0.3

微生物A提取液

0.1

微生物B提取液

微生物C提取液

0.1

总体积

2.0

2.0

2.0

2.0

(1)取四支试管,分别编号。

(2)在右表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。

(4)在上述四支试管中分别加入      试剂,

摇匀后,进行       处理。

(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

【实验结果】

微生物A提取物

微生物B提取物

微生物C提取物

颜色深浅程度

+++

++

【分析讨论】

(1)该实验中的对照组是    号试管。

(2)实验组试管均呈现的颜色是       ,但深浅不同。

(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是                  

(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是    

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(2)如右表(全对1分)

试管号

1

2

3

4

蒸馏水

1.5

pH7.5的缓冲液

0.2

纤维素悬浮液

0.3

微生物A提取液

微生物B提取液

0.1

(4)斐林 加热(加热至沸腾)

(1)4 (2)砖红色

(3)不同酶的氨基酸序列不同(不同酶的空间结构不同) (4)微生物B

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