下图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。

(1)为了使测得的有色液滴移动数值更准确，必须进行校正，校正装置的容器和小瓶中应该分别放入____________、________。

(2)生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置，设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。

①实验变量：____________________________________________________________。

②实验假设：_____________________________________________________________。

③实验步骤：

第一步：按装置图中所示进行操作，30 min后，记录有色液滴移动距离为a。

第二步：_______________________________________________________________。

第三步：记录相同时间内有色液滴移动距离为b，比较a、b数值的大小。

④预期结果及结论：_____________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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设计实验时，首先确定实验变量，即樱桃是否损伤，因变量是呼吸速率的快慢，本实验中将受到损伤的樱桃作为对照组，还要控制无关变量，如对鲜樱桃进行消毒、用氢氧化钠吸收二氧化碳等，尽量排除干扰。

答案：(1)与实验组等量消毒的无活力(如加热后冷却)的樱桃与实验组等量的质量分数为20%的NaOH溶液

(2)①樱桃是否机械损伤　②机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高(或机械损伤不能引起樱桃呼吸速率升高)　③第二步：向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃，其他处理及装置与实验组完全相同

④如果a＜b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高；如果a＝b，则说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响；如果a＞b，则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低。