您现在的位置是:首页 > 学科知识查询 > 高中生物题库

下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图.请据图回答: (1)若“+ 表示促进作用.“- 表示抑制作用.则图甲中a细胞为 .①处的激素名称为 .作用为 . (2)若乙图代表缩手反射的反射弧.(

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 07:43:13分类:高中生物题库

下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为       ,①处的激素名称为        ,作用为        (用“+”或“-”表示)。

(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的      ,刺激图中的      位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为          

②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为    次和    次。

③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是  

在线课程

(1)下丘脑(神经分泌)细胞 甲状腺激素 -

(2)①效应器 B 化学信号 ②0 2

(3)将药物放在X点,刺激Y点,观察效应器的反应(或者将药物放在Y点,观察电流表发生偏转的情况)

最新文章