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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘.分为a.b.c.d四组.将a.b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除.再从c.d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段.并按图中所示分别接入a.b两组被切除的位置.得到a..b.两

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 07:59:12分类:高中生物题库

33.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a、b两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘无弯曲生长,原因是

A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能

B.a,组尖端能合成生长素,b组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b组尖端的生长素不能

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【答案】D

【解析】 本题考查生长素的产生部位及运输情况,综合考查学生的识图能力。在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学的上端运输到生态系统的下端,而不能反过来运输也就是只能单向运输。a′虽处理,但没有颠倒,结果是a′胚芽鞘向光弯曲生长;b′组胚芽鞘无弯曲生长,不是d组尖端不能产生生长素,而是不能向胚芽鞘基部运输。

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