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利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆.具有广阔的应用前景.但现在野生菌株对淀粉的转化效率低.某同学尝试对其进行改造.以活得高效菌株.(1)实验步骤:①配置 (固体.半固体.液体)培养基.该培养基的碳源应为

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 01:22:13分类:高中生物题库

利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以活得高效菌株。

(1)实验步骤:①配置____固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为____。
②将____接入已灭菌的培养基平板上。③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是____。
④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现____现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。

(2)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其淀粉转化率较高。经测定菌株Ⅰ淀粉酶催化活性高,菌体Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在____区,菌株Ⅱ的突变发生在____区。

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(1)固体 玉米淀粉

(2)野生菌株


由题可知培养的微生物是以淀粉为碳源,利用的是野生菌株,通过诱变得到对淀粉转化效率高的菌株。非编码区决定蛋白质的数量,编码区决定蛋白质的种类。经测定菌株Ⅰ淀粉酶的催化活性高,说明蛋白质的种类和原来不同了,是编码区的突变。菌株Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高,是蛋白质的数量不同了,是非编码区的突变。

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