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某同学为研究甲状腺的功能.提出以下实验思路: ①将若干只未成年小鼠分为2组, 甲组:不切除甲状腺 乙组:切除甲状腺 ②实验开始时和实验中每隔一段时间.分别测定每只小鼠的耗氧量和体长.并记录. ③对测得

编辑:chaxungu时间:2026-05-02 08:12:01分类:高中生物题库

26、(2013浙江卷)31.(12分)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:

①将若干只未成年小鼠分为2组;

甲组:不切除甲状腺(假手术)乙组:切除甲状腺

②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。

③对测得的数据进行统计分析。

(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;

实验持续时间合适;实验条件均适宜。)

请回答:

(1)实验目的是_________。

(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)

(3)分析与讨论

①用耗氧量作为检测指标的依据是____________。

②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是__________。

③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:______________。

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26、答案:(1)研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响

(2)甲组小鼠正常,其耗氧量应该稳定不变,体长应该逐渐增长;乙组切除了甲状腺,不能正常生长发育,耗氧量降低,体长不增长。

(3)①甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧;

②甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞;

③切除甲状腺、给予甲状腺激素(或被切除甲状腺、给予甲状腺激素)

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