将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图（a）所示的结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图（b）所示的结果，从实验的结果可知，这两种生物的种间关系是
A、竞争 B、捕食 C、共生 D、寄生
A
解析
查询谷 - www.chaxungu.com
将A.B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养.得到图(a)所示的结果.将这两种生物放在一个容器中混合培养.得到图(b)所示的结果.从实验的结果可知.这两种生物的种间关系是A.竞争 B.捕食 C.共生
编辑：chaxungu时间：2026-05-02 08:40:57分类：高中生物题库
最新文章
- 2026-05-02将A.B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养.得到图(a)所示的结果.将这两种生物放在一个容器中混合培养.得到图(b)所示的结果.从实验的结果可知.这两种生物的种间关系是A.竞争 B.捕食 C.共生
- 2026-05-02青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素.该激素作用的器官和成分可能是A．卵巢.脂质B．卵巢.蛋白质C．肾上腺.脂质D．肾上腺.蛋白质
- 2026-05-02下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述.正确的是A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作B．胚胎干细胞具有发育全能性.它可发育成新个体C．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞D．通过
- 2026-05-02在下图所示的食物网中.由于某种原因蚱蜢大量减少.蚯蚓数量将会发生的变化是A．增多B．减少C．基本不变D．可能增也可能减
- 2026-05-02B淋巴细胞.T淋巴细胞.吞噬细胞在体液免疫的感应阶段所起的作用分别是A．对抗原的识别.呈递.处理B．对抗原的处理.识别.呈递C．对抗原的处理.呈递.识别D．对抗原的呈递.处理.识别.
- 2026-05-02保护生物多样性的三个层次中.最核心的且关系到其它两个层次存亡的是A．基因多样性B．物种多样性C．生态系统多样性D．生物群落多样性
- 2026-05-02园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密.整齐.需要对绿篱定期修剪.其目的是A．抑制侧芽生长B．促进侧芽生长C．抑制向光性D．抑制其开花结果
- 2026-05-02下列物质中.属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白质 ⑥呼吸酶A．①②③⑥B．①④⑤⑥C．①②③④D．②③④⑤