用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的（⑦是花盆转盒不转⑧花盆和盒一起转）

A.①②⑤⑧B.②⑤⑦C.①③④⑥D.②⑤⑧在线课程D
试题分析：①中由于匀速旋转，生长素分布均匀，所以直立生长；②中左侧生长素浓度高，生长快，向右弯曲生长；③中没有感受单侧光刺激的部位，直立生长；④中阻断了生长素横向运输的途径，所以生长素分布均匀，直立生长；⑤是生长素向左侧运输，右侧无法极性运输到作用部位，所以向右侧弯曲生长；⑥阻断了生长素极性运输到作用部位，所以不生长；⑦中旋转植物，受光均匀，直立生长；⑧中整体旋转，所以对小孔侧受单侧光照，所以弯向小孔生长。
考点：考查燕麦胚芽鞘的生长方向。
点评：难度中等，理解生长素的产生部位和作用部位。