若给你一粒黄色玉米做实验，请从下列方案中选出既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可行方案
A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分B.让其与白色玉米杂交，观察果穗C.进行同株异花传粉，观察果穗D.让其进行自花授粉，观察果穗在线课程C
查询谷 - www.chaxungu.com
最新文章
- 2026-05-02若给你一粒黄色玉米做实验.请从下列方案中选出既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可行方案A.观察该黄粒玉米.化验其化学成分B.让其与白色玉米杂交.观察果穗C.进行同株异花传粉.观察果穗D.让其进行自花
- 2026-05-02组成纤维素.纤维素酶和控制纤维酶合成的基因三者的基本单位依次是A.葡萄糖.葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖.氨基酸和核苷酸C.氨基酸.氨基酸和核苷酸D.淀粉.蛋白质和DNA
- 2026-05-02蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是A.C.H.P.N.P.SB.C.H.O.N.PC.C.H.O.N.SD.C.H.O.N
- 2026-05-02下列关于果酒制作过程中的叙述.正确的是A.应先去除葡萄的枝梗.再进行冲洗.这样洗得彻底B.使发酵装置的温度维持在20℃左右最好C.在发酵过程中.需从充气口不断通入空气D.由于酵母菌的繁殖能力很强.不需
- 2026-05-02ATP是生物细胞内生命活动的直接能源.真核细胞中有ATP的分解.但是不能合成ATP的部位是A.线粒体B.叶绿体基粒C.叶绿体基质D.细胞质基质
- 2026-05-02三倍体植株不育的原因是A.不能开花结实B.不能产生花粉C.不能完成受精作用D.形成生殖细胞中染色体联会发生紊乱
- 2026-05-02用花粉离体培养出马铃薯单倍体植株.当它进行减数分裂时.能观察到染色体两两配对.共有12对.据此可推知马铃薯是A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体
- 2026-05-02某同学在利用红色彩球和绿色彩球进行“性状分离比模拟实验 的过程中进行了以下操作.其中错误的做法是A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个C.在每次随机抓