以下不能说明细胞全能性的实验是
A.人工种子的获得B.花药离体培养得到单倍体C.抗虫棉的培育D.杂交育种在线课程D
试题分析:细胞全能性的概念:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。A、B、C都是由细胞经过植物组织培养形成个体,都能说明细胞的全能性,而杂交育种形成受精卵发育成胚,在发育成个体,属于正常的个体发育,不能说明细胞全能性;故选D。
考点:细胞的全能性,本题设计巧妙,提升了学生提取信息分析问题的能力。
查询谷 - www.chaxungu.com
以下不能说明细胞全能性的实验是A.人工种子的获得B.花药离体培养得到单倍体C.抗虫棉的培育D.杂交育种
编辑:chaxungu时间:2026-05-02 02:07:14分类:高中生物题库
最新文章
- 2026-05-02下列细胞器中进行的反应中.能以水作为原料的是A.叶绿体B.核糖体C.线粒体D.高尔基体
- 2026-05-02以下不能说明细胞全能性的实验是A.人工种子的获得B.花药离体培养得到单倍体C.抗虫棉的培育D.杂交育种
- 2026-05-02下列有关科学实验与方法的叙述.错误的是A.噬菌体侵染细菌的实验中.要在培养T2噬菌体的培养基中加入32P和35SB.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法C.沃森和克里克研究DNA分子结构时.运用了构建
- 2026-05-02如图所示.下列有关的叙述中.不正确的是A.甲是DNA.乙为RNA.此过程要以甲为模板.酶为RNA聚合酶B.甲是DNA.乙为DNA.此过程要以甲为模板.酶为DNA聚合酶C.甲是RNA.乙为DNA.此过程
- 2026-05-02腐乳制作过程中.将长满毛霉的豆腐块用盐腌制之前需进行“搓霉 处理.即将豆腐块表面的毛霉搓平.贴在豆腐块的表面.形成“皮 .“搓霉 处理的目的是A.有利于腐乳成形B.促进腐乳块之间粘连起来C.防止腌制过
- 2026-05-02下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果.下列分析正确的是A.实验1中色素②在层析液中溶解度最大.色素④主要吸收蓝紫光和红光B.若用秋天的植物叶片做实验1只出现色素带③和④.原因可能是低温导致叶绿素被降
- 2026-05-02下图是生长素浓度与其作用示意图.相关的表述不正确的是A.若处于顶端优势的顶芽处生长素浓度是B点.则该植株侧芽处生长素浓度可以是D点B.在FC的范围内都能促进生长C.胚芽鞘的向光弯曲生长也可以用该图来解
- 2026-05-02纯种红花紫茉莉(AA)与纯种白花紫茉莉(aa)杂交得F1.取F1的花药进行离体培养.然后将幼苗用秋水仙素处理.使染色体加倍得F2.F2的基因型及比例是A.AA:aa=1:1B.AA:aa=3:1C.A