某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液、10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，分别固定于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。实验装置如图所示：下列相关叙述不正确的是

A.甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差B.实验开始的一段时间内，甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化C.记录实验开始30min后，两烧杯内液面甲升高、乙没有发生变化D.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸在线课程D
本题考查“探究酵母菌的呼吸方式”。A正确，甲、乙两组只确认一个变量，形成对照。B正确，乙气球无活的酵母菌，不进行细胞呼吸，气球体积不变，烧杯中液面不变；甲气球内有活的酵母菌，开始一段时间内酵母菌进行有氧呼吸，消耗的O₂量与产生的CO₂量相等，气球体积不变，烧杯中液面不变。C正确，甲气球随着O₂的消耗，酵母菌开始进行无氧呼吸，产生CO₂，气球体积增大，烧杯里的液面上升。D错误，溴麝香酚蓝水溶液用于CO₂的检测，但是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO₂，酸性条件下的重铬酸钾溶液用于检测酒精，酒精是酵母菌无氧呼吸的产物。