雷（P．M．Ray）将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后切段开始迅速伸长，同时溶液的pH下降，细胞壁的可塑性增加。将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则1min后可检测出切段的伸长，且细胞壁的可塑性也增加；如将切段转入pH7的缓冲溶液中，则切段的伸长停止；若再转入pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则切段重新表现出伸长。基于上述结果，雷和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论。下列相关叙述错误的是
A.细胞膜上存在着运输H⁺的载体，生长素使其活化B.生长素作用于细胞后，细胞将H⁺通过协助扩散运出细胞C.给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长D.应用生长素处理切段后，溶液中H⁺浓度会增加在线课程B
试题分析：将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后切段开始迅速伸长，同时溶液的pH下降，细胞壁的可塑性增加，说明细胞膜上存在着运输H^＋的载体，生长素使其活化，故A正确；H⁺由细胞运出需克服浓度梯度，并消耗细胞代谢产生的能量，属于主动运输，故B错误；H⁺运出细胞后，溶液中H^＋浓度会增加，溶液的pH下降，故D正确；将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则1min后可检测出切段的伸长，且细胞壁的可塑性也增加，可见只要给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长，故C正确。
考点：本题以雷和克莱兰的实验为素材，考查生长素的作用机理及物质的跨膜运输，意在考查考生审题获取信息的能力和理解判断能力。