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- 2026-05-02下列各图中不正确的是 [ ] A.B.C.D.
- 2026-05-02如图为“探究酵母菌呼吸方式 设计的实验装置.将整个装置置于30℃的恒温水浴中.记录实验过程中烧杯内的液面变化(只考虑气体对气球体积的变化.其它条件引起的体积变化忽略不计).下列有关说法错误的是 [ ]
- 2026-05-02现有一瓶葡萄糖溶液.内含有适量酵母菌.经测定瓶中放出的CO2体积与吸收O2的体积之比为5:3.这是因为 [ ]A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸C.有2/3的酵母菌在
- 2026-05-02下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式 的实验装置.对该图分析不合理的是: [ ]A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌B.甲.乙两装置应置于相同且适宜的温度下C.在相同时间内.C.E瓶中浑浊程度相同D.A瓶
- 2026-05-02某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式 后.想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时.哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题.他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵
- 2026-05-02两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请据题分析作答:(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧.无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套实验装置如图Ⅰ(a-d)所示:
- 2026-05-02某生物兴趣小组利用图Ⅰ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管).探究酵母菌的细胞呼吸类型. (1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验.请问对照实验装置如何设计? .(2)请预测与结论相符
- 2026-05-02为了探究酵母菌细胞呼吸的方式.某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法.不正确的是 [ ]A.甲.乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧.无氧条件下的呼吸方式B.加入质量分数为10%的N