下列实验或调查中,操作与操作目的相一致的是[ ]A.实验或调查:模拟探究细胞表面积与体积的关系操作:测量琼脂块上NaOH扩散的深度 操作目的:计算物质主动运输效率
B.实验或调查:叶绿体色素的提取和分离 操作:画滤液细线时,干燥后再画一两次 操作目的:使滤纸条上分离的色素带更明显
C.实验或调查:调查高度近视遗传病 操作:仅调查某个高度近视家族的发病情况 操作目的:得出人群中高度近视的发病率
D.实验或调查:探究酵母菌数量的动态变化 操作:将试管轻轻振荡后取样 操作目的:取出更多的酵母菌在线课程B
查询谷 - www.chaxungu.com
下列实验或调查中.操作与操作目的相一致的是 [ ]A.实验或调查:模拟探究细胞表面积与体积的关系 操作:测量琼脂块上NaOH扩散的深度 操作目的:计算物质主动运输效率B.实验或调查:叶绿体色素的提取和
编辑:chaxungu时间:2026-05-02 02:28:49分类:高中生物题库
最新文章
- 2026-05-02下列有关实验的叙述中.正确的是 [ ]A.稀释的鸡蛋清溶液与蛋白酶混合后用双缩脲试剂检测不会发生紫色反应B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染液.染成橘黄色的脂肪滴C.酒精溶液与重铬酸钾溶液
- 2026-05-02下列实验或调查中.操作与操作目的相一致的是 [ ]A.实验或调查:模拟探究细胞表面积与体积的关系 操作:测量琼脂块上NaOH扩散的深度 操作目的:计算物质主动运输效率B.实验或调查:叶绿体色素的提取和
- 2026-05-02进行“绿叶中色素的提取和分离 实验时.用于防止色素被破坏的试剂是 [ ]A.二氧化硅B.酒精C.碳酸钙D.盐酸
- 2026-05-02叶绿体中有多种色素.可以用纸层析方法将它们分离.下图为纸层析结果示意图.其中Ⅳ是 [ ]A.叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素
- 2026-05-02某同学得到色素提取液后.取一圆形滤纸.在滤纸中央先滴一滴色素提取液.再滴一滴层析液.色素随层析液扩散得到下图结果.则1.2.3.4四条色带依次表示 [ ]A.胡萝卜素.叶黄素.叶绿素a.叶绿素bB.叶
- 2026-05-02下列有关实验操作的叙述.正确的是 [ ]A.氢氧化钠在琼脂块上的扩散面积可以反映物质运输的效率B.在叶绿体色素提取和分离实验中.可用培养皿盖住小烧杯以避免层析液挥发C.探究生长素类似物促进插条生根的最
- 2026-05-02研究人员发现.从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素.这为目前市场上天然色素“供不应求 的状况提供了一条解决的途径.在进行“植物中色素的提取 实验时.如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙.最可能会出现的结
- 2026-05-02请回答下列有关高中生物实验的问题.(1)如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离.其利用的原理是色素在层析液中的 不同.为使研磨充分.应加入 .(2)观察植物细胞的质壁分离与复原现象:为便于观察.选用紫色