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解方程:(1)=(2):=:χ (3)=(4)40:χ=2.5:15 (5):χ=5:16 (6):=20:χ

编辑:chaxungu时间:2026-04-27 08:36:30分类:小学数学题库

解方程:

(1)数学公式=数学公式
(2)数学公式数学公式=数学公式:χ
(3)数学公式=数学公式
(4)40:χ=2.5:15
(5)数学公式:χ=5:16
(6)数学公式数学公式=20:χ

解:(1)=
2x=8×9,
2x÷2=72÷2,
x=36;

(2)=:x,
x=
x=
x=

(3)=
0.25x=1.25×1.6,
0.25x÷0.25=2÷0.25,
x=8;

(4)40:x=2.5:15,
2.5x=40×15,
2.5x÷2.5=600÷2.5,
x=240;

(5):x=5:16,
5x=16,
5x÷5=8÷5,
x=1.6;

(6)=20:x,
x=20,
x=4
x=5
分析:(1)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以2求解,
(2)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以求解,
(3)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以0.25求解,
(4)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以2.5求解,
(5)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以5求解,
(6)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以求解.
点评:本题主要考查学生依据等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,解方程时注意对齐等号.