，b：c=4：5，求a：b：c．解：因为a：b=0.2：，a=0.2b，a=0.6b；
因为b：c=4：5，
4c=5b，
c=
b，所以a：b：c=0.6b：b：
b，=2.4：1：5，
=24：10：5．
分析：利用比例的基本性质，根据“a：b=0.2：
，”用b表示出a，再根据“b：c=4：5，”用b表示出c，即可求出a：b：c的值．点评：解答本题的关键是灵活利用比例的基本性质分别用同一个字母表示出另外的两个字母．
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已知:a:b=0.2:.b:c=4:5.求a:b:c．
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 09:35:06分类：小学数学题库
已知：a：b=0.2：，b：c=4：5，求a：b：c．解：因为a：b=0.2：，
a=0.2b，
a=0.6b；
因为b：c=4：5，
4c=5b，
c=b，
所以a：b：c=0.6b：b：b，
=2.4：1：5，
=24：10：5．
分析：利用比例的基本性质，根据“a：b=0.2：，”用b表示出a，再根据“b：c=4：5，”用b表示出c，即可求出a：b：c的值．
点评：解答本题的关键是灵活利用比例的基本性质分别用同一个字母表示出另外的两个字母．
，b：c=4：5，求a：b：c．解：因为a：b=0.2：，a=0.2b，a=0.6b；
因为b：c=4：5，
4c=5b，
c=
b，所以a：b：c=0.6b：b：
b，=2.4：1：5，
=24：10：5．
分析：利用比例的基本性质，根据“a：b=0.2：
，”用b表示出a，再根据“b：c=4：5，”用b表示出c，即可求出a：b：c的值．点评：解答本题的关键是灵活利用比例的基本性质分别用同一个字母表示出另外的两个字母．