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解比例(1)= (2):=x:(3)= (4)=.

编辑:chaxungu时间:2026-04-27 11:18:29分类:小学数学题库

解比例
(1)数学公式=数学公式       
(2)数学公式数学公式=x:数学公式
(3)数学公式=数学公式        
(4)数学公式=数学公式.解:(1)=
2.5x=12.5×8,
2.5x÷2.5=100÷2.5,
x=40;

(2)=x:
x=×
=
x=

(3)=
2x=22.4×3,
2x÷2=67.2÷2,
x=33.6;

(4)=
10x=6×7,
10x÷10=42÷10,
x=4.2.
分析:(1)先根据比例的基本性质,把原式转化为2.5x=12.5×8,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2.5求解;
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为x=×,再根据等式的性质,在方程两边同时除以求解;
(3)先根据比例的基本性质,把原式转化为2x=22.4×3,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2求解;
(4)先根据比例的基本性质,把原式转化为10x=7×6,再根据等式的性质,在方程两边同时除以10求解.
点评:本题主要考查了解比例,根据比例的性质先把比例式转化为乘积式是解题的关键;注意等号要对齐..