(1)32.5:x=6.5:

(2)3x-6
=8.25.解:(1)32.5:x=6.5:
,6.5x=32.5×
,x=13÷6.5,
x=2;
(2)3x-6
=8.25,3x=8.25+
,x=15÷3,
x=5.
分析:根据比例的基本性质、等式的性质,来解即可.
点评:考查学生比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积;等式的性质:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等:等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等.
编辑:chaxungu时间:2026-04-27 11:22:01分类:小学数学题库

=8.25.解:(1)32.5:x=6.5:
,
,
=8.25,
,